Finale Emilia: Un Percorso di Formazione sul ‘Potere Poetico’ dell’Infanzia
Il Sistema Bibliotecario dell’Unione Comuni Modenesi Area Nord, in collaborazione con il Centro per le Famiglie e i servizi educativi del territorio, ha lanciato un innovativo percorso formativo intitolato “Siamo animali poetici?”, ispirato al libro di Michèle Petit. L'iniziativa mira a mettere in dialogo professionisti e famiglie per esplorare il ruolo cruciale delle relazioni, dell’arte, della lettura e della bellezza nello sviluppo dei bambini e dei ragazzi.
Il Concetto Chiave: ‘Animali Poetici’
Il titolo stesso del progetto, “Siamo animali poetici?”, si rifà all'antropologa francese Michèle Petit e al suo libro “Siamo animali poetici. Arte, libri e bellezza in tempi di crisi”. L'idea centrale è quella di riconoscere e coltivare la dimensione poetica intrinseca all’essere umano, specialmente nei bambini, che spesso esprimono spontaneamente la propria creatività. Gli adulti sono invitati a non soffocare questa espressione, ma a supportarla e alimentarla.
Il Programma Iniziale
Il primo appuntamento del ciclo formativo si terrà il 31 ottobre presso l’Auditorium Rita Levi Montalcini a Mirandola. Interverranno esperti in diversi ambiti: Alessandro Volta (medico chirurgo, pediatra e neonatologo), Lorenzo Bassani (neuropsichiatra) ed Emanuela Bussolati (autrice e formatrice). I temi trattati includono il nutrimento della mente nei primi anni di vita, le sfide della genitorialità nell'era digitale e l'importanza dell’arte, della lettura e delle storie per lo sviluppo infantile.
Un Approccio Multidisciplinare
Il percorso formativo è aperto a operatori sanitari, educatori, insegnanti, bibliotecari e genitori interessati ai temi proposti. L'approccio multidisciplinare mira a fornire una visione completa dello sviluppo del bambino, integrando prospettive neuroscientifiche, pediatriche, letterarie, musicali e linguistiche. L'obiettivo finale è quello di comprendere meglio i bisogni dei bambini e ragazzi e come gli adulti possono supportarli nel loro percorso di crescita.
