Regione Siciliana: Turano incontra i presidi dell’Agrigentino per affrontare povertà educativa e investimenti scolastici
Favara, Agrigento – Nell'ambito di un programma volto a coinvolgere attivamente le scuole della provincia di Agrigento nella definizione delle politiche educative regionali, l'assessore all'Istruzione della Regione Siciliana, Mimmo Turano, ha recentemente incontrato i presidi delle istituzioni scolastiche locali. L’incontro, tenutosi presso l’IIS Ambrosini-King di Favara, fa parte di un ciclo più ampio che coinvolge tutte le province siciliane e mira a creare una rete di ascolto tra le istituzioni e la comunità scolastica.
Temi centrali dell'incontro
- Povertà educativa e dispersione scolastica: I presidi hanno evidenziato l’importanza di interventi mirati a contrastare queste problematiche, proponendo strategie innovative per coinvolgere gli studenti e le loro famiglie.
- Tutela delle eccellenze: È stata sottolineata la necessità di sostenere e valorizzare le scuole che si distinguono per la qualità dell'offerta formativa.
- Didattica innovativa: Sono state discusse nuove metodologie didattiche, anche attraverso approcci “fuori dalle classi”, per migliorare l’apprendimento degli studenti.
- Infrastrutture e servizi scolastici: Sono stati discussi interventi di potenziamento delle infrastrutture scolastiche, inclusa la manutenzione degli edifici esistenti e il miglioramento dei servizi offerti agli studenti, come le mense scolastiche.
L'assessore Turano ha ribadito l’impegno della Regione a sostenere gli investimenti nel settore dell’istruzione, annunciando un ammontare totale di 68 milioni di euro destinati a interventi specifici, tra cui la manutenzione straordinaria degli edifici scolastici e il potenziamento delle mense. Sono previsti anche ulteriori finanziamenti per l'efficientamento energetico, i condizionatori d’aria e l'incremento del fondo di funzionamento delle scuole.
Ascolto e governance
Un elemento chiave dell'approccio regionale è la collaborazione interistituzionale e una governance basata sull'ascolto attivo dei dirigenti scolastici. Il metodo, descritto come “rodato”, prevede un costante dialogo per raccogliere criticità e suggerimenti, garantendo che le decisioni siano prese in linea con le reali esigenze del territorio.
Prossimi passi
L'incontro di Favara è stato il primo di una serie di iniziative che culmineranno negli Stati Generali della Scuola Siciliana a Palermo, il 14 e 15 ottobre. Questi eventi rappresenteranno un momento cruciale per la definizione delle linee guida del sistema scolastico regionale.
