La Provincia di Brindisi sta investendo nell’innovazione con un nuovo laboratorio pratico, denominato ‘Orientation Lab’, dedicato alle tecnologie avanzate applicate alla logistica. L'iniziativa, promossa da ITS Mobilità Academy e parte del progetto ‘Punti Cardinali’ finanziato dal Programma PR Puglia FESR-FSE+ 2021-2027, si terrà il 13 ottobre 2026 presso il Mediaporto – Biblioteca di Brindisi. Il laboratorio offrirà ai partecipanti l'opportunità di sperimentare in prima persona sensori, tecnologie indossabili (wearable tech) e strumenti digitali utilizzati nei moderni contesti logistici.
Focus sulla Guida Virtuale del Muletto
L’evento avrà come fulcro un'attività laboratoriale e sperimentale che prevede la guida virtuale di un muletto. Questo approccio innovativo permetterà ai partecipanti di acquisire competenze pratiche nell'utilizzo delle tecnologie impiegate nel mondo del lavoro, con particolare attenzione all’interazione uomo-macchina. L’Orientation Lab mira a favorire la conoscenza delle nuove professioni e competenze legate alla logistica, all’innovazione tecnologica e alla sostenibilità.
Il progetto ‘Punti Cardinali’ ha l'obiettivo di rafforzare il sistema territoriale di orientamento alla formazione e al lavoro, rivolgendosi a studenti, giovani, disoccupati e soggetti in condizioni di fragilità. L'iniziativa si articola in diverse azioni integrate, tra cui sportelli di orientamento, laboratori, job day e attività di empowerment, contribuendo a connettere formazione, lavoro e sviluppo economico locale. La Provincia di Brindisi intende così supportare l’accesso alle opportunità occupazionali e lo sviluppo delle competenze necessarie per il mercato del lavoro.
L'Orientation Lab rappresenta un passo importante verso la digitalizzazione del settore logistico a Brindisi e nella regione Puglia, promuovendo l'adozione di tecnologie innovative e la creazione di nuove figure professionali. L’evento si pone come un'occasione concreta di orientamento e avvicinamento alle realtà produttive e formative del territorio.
